EAFC Jean Meunier - Jemappes - Quiévrain - Ghlin - Anderlecht - Libramont

Introduction

Étudier la déontologie appliquée en tant que future aide-soignante est essentiel pour plusieurs raisons. D’une part, cela permet de comprendre les responsabilités éthiques et professionnelles qui accompagnent le métier, notamment en ce qui concerne le respect de la dignité, de la confidentialité et de l’autonomie des patients. D’autre part, une bonne maîtrise de la déontologie appliquée aide à prendre des décisions éclairées face à des situations complexes ou des dilemmes éthiques, garantissant ainsi un accompagnement de qualité et la préservation de la confiance des patients et de leurs familles.

En outre, la déontologie appliquée offre un cadre de référence pour agir avec intégrité et professionnalisme dans le respect des règles spécifiques au secteur de la santé. Elle contribue à prévenir les manquements, à protéger l’intérêt général et à valoriser l’image de la profession d’aide-soignante au sein des équipes pluridisciplinaires et auprès du public.

Vous êtes dans le cours intitulé "Bases en techniques commerciales" de Mme Jénart en section "Technicien commercial".

Guide des Terrils

Stage d'immersion professionnelle (1 année CAP - cours du soir)

Unité de formation : Hygiène et sécurité 

Cours destiné aux aide-ménagères

816005U21D2 

L'étudiant sera capable de distinguer et de caractériser différentes institutions et services dans lesquels il peut être amené à travailler : 

• services d'aide à domicile ;
• MR et MRS ; 
• établissements de soins ; 
• .... 

Ce cours est le complément pratique au cours AIDE A LA VIE JOURNALIERE DES METIERS DE L’AIDE ET DES SOINS AUX PERSONNES  : Hygiène et confort - CT

Ce cours est le complément pratique au cours CONNAISSANCES PREALABLES AU STAGE D’OBSERVATION DES METIERS DE L’AIDE ET DES SOINS 
AUX PERSONNES : Hygiène et confort - CT

Principes de déontologie 
L’étudiant sera capable : 
 de différencier les identités professionnelles et les fonctions des métiers de l’aide et des soins aux 
personnes par rapport : 
 à une institution ou un service d’aide à domicile, 
 au bénéficiaire, 
 à une équipe et aux autres intervenants, 
 à l’évolution des besoins de la population ; 
 d’illustrer la diversité des objectifs et des réalités des structures et des institutions où il sera amené 
à travailler ; 
 de citer les règles fondamentales de déontologie des métiers de l’aide et des soins aux personnes 
(secret professionnel, respect des personnes, limites de chaque fonction,…) ; 
 de repérer les règles déontologiques fondamentales concernées dans des situations concrètes telles 
que la maltraitance, l’alcoolisme, la violence,… ; 
 de dégager des attitudes possibles à adopter en conformité avec les besoins de la personne aidée, 
les exigences de l’institution ou du service et les règles déontologiques ; 
 de discerner, parmi les informations, celles qui sont à rapporter à l’équipe, à certains de ses 
membres, à l’entourage du bénéficiaire et de les formuler.

Documents divers pour le stage d'observation